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精雕细"提",助长数学合情推理
课堂提问
合情推理
小学数学
培养合情推理能力提升数学核心素养
合情推理能力
数学核心素养
培养
提升
论高中生数学合情推理能力的培养思路
高中生
数学教学
合情推理能力
初中数学教学中培养学生合情推理能力探索
初中数学
合情推理能力
创新
探索
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 “合情合理”学推理
来源期刊 语数外学习:八年级 学科 教育
关键词 合情推理 初中数学教学 数学猜想 数学语言 旧教材 思考过程 新课程 创新精神 数学证明 全等三角形
年,卷(期) yswxxbnj_2012,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 70
页数 1页 分类号 G633.6
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王爱荣 江苏省兴化市临城中心校初中部 2 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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节点文献
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2012(0)
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研究主题发展历程
节点文献
合情推理
初中数学教学
数学猜想
数学语言
旧教材
思考过程
新课程
创新精神
数学证明
全等三角形
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语数外学习:八年级
月刊
1005-6343
CN 42-1355/G4
武汉市武珞路9号
出版文献量(篇)
4416
总下载数(次)
3
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