小学语文探究性学习的实施策略

• 作者: 罗艳
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 探究性学习 小学语文 获取知识 研究性学习 小学生 学习活动 科学研究 调查了解
• 年，卷（期）: 2012,（8）
• 页码范围: 20-20
• 页数: 1页
• 分类号: G442

摘要

新课标明确指出：“研究性学习是学生在教师的指导下，从自然、社会和生活中选择和确定专题进行研究，在研究过程中主动地获取知识，应用知识，解决问题的学习活动。”由此可见，小学语文探究性学习是指小学生主动探求问题的学习，学生在教师的指导下，以类似科学研究的方式去研读课文等语文现象，掌握规律，获取知识，调查了解社会，深入研究，应用有关知识去寻求相关原因，去解决实际问题的活动。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	罗艳		3	1	1.0	1.0