高职语文阅读教学探究

• 作者: 李彦
• 来源期刊: 现代语文：中旬．教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 语文阅读 教学探究 高等职业技术教育 高职 高等职业技术学校 社会人才需求 表达能力 语文课程
• 年，卷（期）: 2012,（7）
• 页码范围: 108-109
• 页数: 2页
• 分类号: G633.3

摘要

国家发展职业技术教育的目的是使教育更适应社会需要，高等职业技术学校的学生应具备的基础能力要求中，语文课对培养高职学生的表达能力起着关键作用。高等职业技术教育语文课程中更好地引入阅读教学，提高学生的表达能力，是语文为专业服务，满足社会人才需求的途径。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李彦	苏州旅游与财经高等职业技术学校财经系	14	6	2.0	2.0