旅游管理专业酒店实训教师继续教育模式探讨——以吉林师范大学“综合化”模式为例

• 作者: 余延 卢万合 孙莹悦 张立峰
• 来源期刊: 湖北广播电视大学学报
• 学科: 教育
• 关键词: 酒店实训教师 旅游管理 继续教育 模式
• 年，卷（期）: 2012,（11）
• 页码范围: 124-125
• 页数: 2页
• 分类号: G451.6
• 字数: 3419字
• 语种: 中文

摘要

酒店实训教师的教学水平直接影响着旅游管理专业学生酒店实践技能的高低,酒店实训教师的继续教育工作势在必行。本文分析了旅游管理专业酒店实训教师继续教育的必要性,以吉林师范大学为例,论述了旅游管理专业酒店实训教师的＂综合化＂继续教育模式,并探讨了旅游管理专业酒店实训教师继续教育需要注意的问题。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张立峰		57	123	5.0	8.0
2	卢万合		48	193	8.0	12.0
3	孙莹悦		4	1	1.0	1.0