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摘要:
在低年级的英语教学中.课堂教学效率是非常重要的。只有高效的课堂教学,才能促进低年级的学生更快更好地接受英语,为他们以后的英语学习打下坚实的基础。
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小学低年级
英语教学
课堂导入
正确使用课堂教学用语,提高英语课堂教学效益
课堂教学用语
小学英语
形式
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文献信息
篇名 谈高效的低年级英语课堂教学
来源期刊 学周刊:C 学科 教育
关键词 高效课堂 课前准备 课堂调控能力 学习习惯 双主体
年,卷(期) 2012,(11) 所属期刊栏目 实践讲堂
研究方向 页码范围 126-126
页数 1页 分类号 G633.41
字数 2210字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
高效课堂
课前准备
课堂调控能力
学习习惯
双主体
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