学生朗读兴趣的培养

• 作者: 邱实想
• 来源期刊: 文学教育（上）
• 学科: 教育
• 关键词: 范读 设疑 赞扬 音乐
• 年，卷（期）: 2012,（5）
• 所属期刊栏目: 文本读法
• 页码范围: 85
• 分类号: G633.3
• 字数: 1583字
• 语种: 中文

摘要

激发学生的朗读兴趣,使学生积极参与朗读训练活动,对于提高课文阅读效果是十分重要的.本文笔者就怎样培养学生的朗读兴趣谈谈看法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邱实想	湖南省涟源市湄江中心学校	4	4	1.0	2.0