利用英语课堂生成资源的策略

• 作者: 许李颖
• 来源期刊: 教师博览：科研版
• 学科: 教育
• 关键词: 英语 课堂 生成 策略
• 年，卷（期）: 2012,（12）
• 页码范围: 68-68
• 页数: 1页
• 分类号: G623.31

摘要

课堂教学是个开放的系统。小学生的年龄比较小,在学习英语的过程中往往带着自己的主观意识去学习,这就难免和教师预想的教学设计的不相吻合。在教学中,教师在实际教学过程中要善于处理生成性资源,使英语课堂更精彩。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	许李颖		1	0	0.0	0.0