情境教学法在法学教育中的应用

• 作者: 陈静媛
• 来源期刊: 陕西教育：高教版
• 学科: 教育
• 关键词: 情境教学法 法学教育 构建 应用 创新
• 年，卷（期）: 2012,（1）
• 所属期刊栏目: 经济与法
• 页码范围: 74-75
• 页数: 2页
• 分类号: G633.3
• 字数: 4060字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-2058.2012.01.036

摘要

在法学教学方法改革中引入情境教学法可以培养和开发学生自主获取知识、综合判断和组织协调能力，有效激发他们的学习兴趣和创新动力。对法律实践教学有重要的作用和意义，在法学教学中正确应用情境教学法将会有效地提高法学教学的质量和适应法学教育的发展。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈静媛	西北政法大学经济法学院	11	27	2.0	5.0