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高中课堂教学中的“愉快教学法”探究
高中课堂教学中的“愉快教学法”探究
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摘要：
“愉快教学法”,简单地说就是在课堂上通过教师的引导,能够调动学生的内在学习动力,而取得良好的教学效果的一种教学方法,也是一种比较成功的素质教育的模式.其本质属性就是“愉快发展”,即在愉快中发展,在发展中感受成功的快乐.
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文献信息
| 篇名 | 高中课堂教学中的“愉快教学法”探究 | ||
| 来源期刊 | 金色年华(教学参考) | 学科 | |
| 关键词 | 愉快教学 优化育人环境 | ||
| 年，卷（期） | 2012,（12） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 13 | |
| 页数 | 分类号 | ||
| 字数 | 2125字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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研究主题发展历程
节点文献
愉快教学
优化育人环境
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金色年华(教学参考)
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月刊
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语种：
chi
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