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摘要:
语文《课程标准》指出:"写作,在第一学段称为写话,主要培养学生的写话兴趣,鼓励学生写自己想说的话,写想象中的事物,写自己对周围的认识和感想。"可见,培养学生的写话兴趣是第一学段(低年级)写话教学的重点。如何培养低年级学生的写话兴趣呢?我在教学实践中有以下几点体会:
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低年级
写话兴
培养
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈低年级写话教学
来源期刊 小学时代:教师 学科 教育
关键词 低年级学生 写话教学 《课程标准》 教学实践 培养 学段 写作 语文
年,卷(期) 2012,(8) 所属期刊栏目 教学在线
研究方向 页码范围 27-27
页数 1页 分类号 G623.24
字数 1894字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张美玲 1 0 0.0 0.0
2 穆利花 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
低年级学生
写话教学
《课程标准》
教学实践
培养
学段
写作
语文
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学时代(教师)
月刊
1671-2188
22-1043/C
16开
吉林省长春市
12-390
2008
chi
出版文献量(篇)
5389
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4
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2565
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