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摘要:
一、紧扣教材。感知生活离不开数学 陶行知先生提出“教学做合一”其涵义一方面是:教的方法根据学的方法,学的方法根据做的方法。事怎样做便怎样学,怎样学便怎样做。教与学都以做为中心,这个中心就是“事”,也就是实际生活。可见,“教学做合一”是主张以实际生活为中心,指出教育要与生活密切联系,教学内容及方式要面向生活、社会,实现“学以致用”的教学目标。
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文献信息
篇名 生活与数学
来源期刊 数学大世界:教师适用 学科 工学
关键词 生活 数学 教学内容 教学目标 学以致用 陶行知
年,卷(期) 2012,(4) 所属期刊栏目 百家讲坛
研究方向 页码范围 75-75
页数 1页 分类号 TS976.3
字数 2209字 语种 中文
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教学内容
教学目标
学以致用
陶行知
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期刊影响力
数学大世界(教师适用)
月刊
1009-5608
22-1253/O1
16开
吉林省长春市
12-343
2010
chi
出版文献量(篇)
2368
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1
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1296
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