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摘要:
随着现代社会交往范围日益扩大,交往活动日益频繁,口语交际能力已成为人们整体结构中的重要素质。小学低年级学生年龄小,接受和模仿能力特别强,在低年级进行口语交际能力的培养尤为重要,这也是全面实施素质教育的需要。
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篇名 浅议低年级口语交际教学策略
来源期刊 小学教学参考:综合版 学科 教育
关键词 口语交际能力 小学低年级 教学策略 素质教育 能力的培养 交往范围 现代社会 交往活动
年,卷(期) 2012,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 87-87
页数 1页 分类号 G623.5
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研究主题发展历程
节点文献
口语交际能力
小学低年级
教学策略
素质教育
能力的培养
交往范围
现代社会
交往活动
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学教学参考:综合版
月刊
1007-9068
45-1233/G4
广西南宁市建政路37号
48-40
出版文献量(篇)
15468
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