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摘要:
人的思维活动是从问问题开始的,疑问是引发思维的第一步。为了有效地引发学生的思维,激发学生的求知欲,使学生主动地参与教学活动,教师在课堂教学中可多采用问题教学法,通过问题设置、提出问题、解决问题来培养学生的问题意识。
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文献信息
篇名 例谈小学体育“启思式”提问
来源期刊 教师博览:科研版 学科 教育
关键词 体育 教学 提问
年,卷(期) jsblxxk_2012,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 106-106
页数 1页 分类号 G623.8
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1 王松娟 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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体育
教学
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研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
教师博览:下旬刊
月刊
1008-5009
36-1222/G4
江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号
44-32
出版文献量(篇)
6753
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5
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