语用失误分析及其对外语教学的启示

• 作者: 闫海英
• 来源期刊: 英语广场：学术研究
• 学科: 文学
• 关键词: 语用失误 外语教学 语用能力
• 年，卷（期）: 2012,（9）
• 页码范围: 41-43
• 页数: 3页
• 分类号: H03

摘要

语用失误一直是跨文化研究领域的焦点和热点，它常常导致跨文化交际中断甚至失败，也是学生学习外语遇到的深层文化问题，不易理解和把握。本文基于此来分析跨文化交际中出现的语用失误情况，探讨在外语教学中如何培养并提高学生的跨文化交际能力，从而避免语用失误，取得预期交际效果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	闫海英	北京协和医学院外语系	5	12	2.0	3.0