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摘要:
梳理小学少儿短跑课堂教学的实践经验,探索符合小学课堂教学少儿短跑特点的教学方法和手段,结合自己对小学生的教学实践,就追逐跑在少儿短跑课堂教学中的特点、运用方法以及注意事项提出了自己的一些见解.目的抛砖引玉,科学认识和理解少儿短跑教学,优化教学方法,提高学校体育课堂教学的水平与解决问题的能力,使少儿短跑教学达到定量化和科学化的标准.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 追逐跑在少儿短跑课堂教学中的运用
来源期刊 青年科学(教师版) 学科
关键词 追逐跑 教学方法 运用方法
年,卷(期) 2012,(12) 所属期刊栏目 创意教学
研究方向 页码范围 47
页数 1页 分类号
字数 2432字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李建霞 南师附中仙林学校小学部 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
追逐跑
教学方法
运用方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
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期刊影响力
青年科学(教师版)
月刊
chi
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