教师评价体系与教师专业成长

• 作者: 项红梅
• 来源期刊: 文学教育（中）
• 关键词: 教师评价 发展性评价 原则 策略
• 年，卷（期）: 2012,（3）
• 所属期刊栏目: 学术沙龙
• 页码范围: 55
• 页数: 1页
• 字数: 1872字
• 语种: 中文

摘要

教育的健康、稳定发展,离不开一支高质量、高水平的教师队伍,建立一套科学、有效的教师评价体系是稳定教师队伍的前提.而科学的教师评价体系的构建是学校管理工作的关键,文章提出了对教师评价体系的个人看法——建立发展性教师评价体系,促进教师专业成长.与同行共勉.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	项红梅		2	5	1.0	2.0