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摘要:
语文新课标要求让学生感受祖国语言文字的魅力,并逐步内化为自身的语文素养,形成“听说读写”的语言表达能力。它要求我们语文教师提供给学生成长所需的“和谐”育人土壤,要求我们的教学是以学生为中心的育人行为,使课堂充满生气,充满生命本色,让学生在本色语文中提高自身的情感、智慧、
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文献信息
篇名 构建本色课堂 感受语文真谛
来源期刊 中学课程辅导:教师通讯 学科 教育
关键词 语文新课标 课堂 感受 语言表达能力 学生成长 以学生为中心 育人行为 语言文字
年,卷(期) 2012,(6) 所属期刊栏目 课堂
研究方向 页码范围 56-57
页数 2页 分类号 G424.21
字数 1830字 语种 中文
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作者信息
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1 卞寿康 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
语文新课标
课堂
感受
语言表达能力
学生成长
以学生为中心
育人行为
语言文字
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学课程辅导(教师通讯)
半月刊
1992-7711
14-1307/G4
大16开
安徽省合肥市
22-454
1987
chi
出版文献量(篇)
10692
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9
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3533
论文1v1指导