物理教学与信息技术有机整合初探

• 作者: 鞠国华
• 来源期刊: 读写算（教师版）：素质教育论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 信息技术与课程整合 中学物理教学 有机整合 传授知识 教学媒体 教学效率 教师 应用
• 年，卷（期）: 2012,（9）
• 所属期刊栏目: 课程改革
• 页码范围: 69-69
• 页数: 1页
• 分类号: G40-057
• 字数: 1846字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-7661-F.2012.09.051

摘要

信息技术对中学物理教学有着不可替代的重要作用，它不仅是帮助教师传授知识的手段，也是服务于学科教学得心应手的教学媒体，更是提高教学效率和进行教育的工具。就目前而言，大多数情况下教师还是靠经验或直觉在开展整合，在学科应用上还仅是利用信息技术的浅层优势，大部分教师对信息技术与课程整合还缺乏系统的研究和有效的应用