小组活动与英语学习

• 作者: 王峰
• 来源期刊: 中小学电教：下
• 学科: 工学
• 关键词: 英语学习 语言学习 心理因素 情感体验 心理问题 学生 信息
• 年，卷（期）: 2012,（5）
• 页码范围: 144
• 页数: 1页
• 分类号: TP391

摘要

语言学习在某种程度上就是心理和情感体验。一些心理因素在某种程度上会妨碍语言的习得。如果一个学生在语言学习中存在一些心理问题．那么即使是可理解的信息也会受到阻碍。当然，影响学生语言学习的除了心理因素还有其他一些因素如智力等。因此，探讨妨碍学生语言学习的因素及其解决之道就显得很有必要。首先我们来看一下心理因素。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王峰	宿州学院附属实验中学	4	0	0.0	0.0