解决高校课堂教学模式单一化问题的策略研究

• 作者: 姜君 李诗明
• 来源期刊: 黑龙江教育学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 高校课堂教学 教学模式 单一化问题 策略
• 年，卷（期）: 2012,（1）
• 所属期刊栏目: 课程·教学
• 页码范围: 51-53
• 分类号: G642.421
• 字数: 3749字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1001-7836.2012.01.020

摘要

随着生产力的提高,科学技术的快速发展,知识经济突飞猛进,社会对高等教育提出了更高的要求,特别是建立全新的人才培养模式.然而高校教学模式单一化问题制约着高校教学模式的改革与发展,因此,高校要积极探索、实践多样化、综合性的教学模式,从而提高课堂的教学质量,构建新型的教学与人才培养模式.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	姜君	哈尔滨师范大学教育科学学院	39	129	6.0	9.0
2	李诗明	哈尔滨师范大学教育科学学院	4	11	2.0	3.0