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摘要:
在当前高校教学课堂中,学生低头玩手机现象已经越来越严重,为了能够缓解这一现状,提升学生课堂"抬头率",吸引学生的课堂注意力,新型的基于移动智能终端的大学课堂教学模式逐渐产生并发展.在新的课堂教学理念的指导和引领之下,新型的教学方式逐渐成为当前高校课堂教学的重要方式和手段.
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文献信息
篇名 移动智能终端课堂教学模式研究
来源期刊 现代信息科技 学科 教育
关键词 课堂教学 移动智能终端 智能化教学模式
年,卷(期) 2019,(8) 所属期刊栏目 信息化应用
研究方向 页码范围 122-123,126
页数 3页 分类号 G434
字数 3321字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘琳 10 11 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
课堂教学
移动智能终端
智能化教学模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代信息科技
半月刊
2096-4706
44-1736/TN
16开
广东省广州市白云区机场路1718号8A09
46-250
2017
chi
出版文献量(篇)
4784
总下载数(次)
45
总被引数(次)
3182
论文1v1指导