学生互助学习在小学科学教学中的应用研究

• 作者: 刘永民
• 来源期刊: 中学课程辅导：教师通讯
• 学科: 教育
• 关键词: 小学科学课 科学教学 互助学习 学生 应用 农村学校 城镇化发展 教学现状
• 年，卷（期）: 2012,（6）
• 所属期刊栏目: 观点
• 页码范围: 21-23
• 页数: 3页
• 分类号: G623
• 字数: 5893字
• 语种: 中文

摘要

一、目前农村学校小学科学课的教学现状 贫困山区的农村小学目前面临两大教育难题：一是受打工潮的冲击，大量农民工外出务工，留守儿童占到了学生总数的60％以上，家庭教育和关爱严重缺失，问题孩子越来越多；二是随着城镇化发展进程加快，中心场镇学校班严重超员，

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘永民		5	0	0.0	0.0