职业学校数学课堂教学中怎样培养学生的学习兴趣

• 作者: 方怀柱
• 来源期刊: 新课程（教育学术）
• 关键词: 数学 兴趣 多媒体 史实 实际
• 年，卷（期）: 2012,（7）
• 所属期刊栏目: 热点聚焦
• 页码范围: 140
• 页数: 1页
• 字数: 1803字
• 语种: 中文

摘要

从以下四个方面对职业学校数学课堂中怎样培养学生的学习兴趣进行了初步的阐述:(1)利用多媒体进行数学教学,激发学生学习数学的兴趣；(2)挖掘和利用数学史实,增强学生学习数学的情感；(3)注重营造和谐民主的课堂气氛,提高学生的学习兴趣；(4)加强对学困生的因材施教,以实施鼓励性评价为主.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	方怀柱		5	2	1.0	1.0