浅谈小学低年级语文新课导入

• 作者: 朱英
• 来源期刊: 小学时代：教师
• 学科: 教育
• 关键词: 小学语文教学 低年级语文 新课导入 小学生 语文教师 导课艺术 教学经验 好奇心
• 年，卷（期）: 2012,（6）
• 所属期刊栏目: 教学在线
• 页码范围: 46-46
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2
• 字数: 1782字
• 语种: 中文

摘要

新课导入是小学语文教学的一个重要环节，是一堂语文课取得成功的重要因素。小学生本身具有活泼好动、精力不易集中、好奇心十足、对新鲜事物感兴趣的特点。结合小学生的特点，有针对性地设计新课的导入，在充分利用小学生的好奇心的同时，解决精力容易分散的问题，能够很好地把学生的注意力吸引到课堂上来。优良的语文教学导课艺术是小学语文教师必练的基本功之一。笔者结合自己多年的教学经验，就小学低年级语文新课导入谈一些粗浅的方法。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱英		24	13	2.0	3.0