浅谈语文教学中的小组合作交流学习

• 作者: 董桂芳
• 来源期刊: 新课程：教师
• 学科: 教育
• 关键词: 小组合作交流 语文学习 语文教学 全体学生 小组合作讨论 学习效果 教学经验 学习兴趣
• 年，卷（期）: 2012,（9）
• 所属期刊栏目: 教育之理
• 页码范围: 168-169
• 页数: 2页
• 分类号: G623.5
• 字数: 3311字
• 语种: 中文

摘要

怎样让晤文教学真正地活起来，怎样让所有学生都参与到语文学习中．积极思考，热烈讨论，集思广‘益，开阔视野，增长见识，提高学习效果？多年的教学经验告诉我们：计：学生分成小组合作讨论、交流学习，可以激发学生的学习兴趣和热情，使全体学生都能进入学习状态，最大限度地提高教学效果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	董桂芳		3	0	0.0	0.0