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交流--英语启蒙的真谛
交流--英语启蒙的真谛
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摘要：
在英语课堂上，学生比较含蓄，开口较难，教师应竭尽全力为学生创设真实的语言环境和锻炼机会，以培养他们的勇气和胆量，提高交流能力。
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美妙的启蒙——小议小学英语启蒙教育
小学英语
启蒙教育
美妙
英语语音意识在英语启蒙教学中的作用
语音意识
启蒙教学
语音语调
认知能力
浅谈英语启蒙教学方法
英语
教学方法
学习兴趣
基础知识
入门教学
教学大纲
学习习惯
教学实践
小学英语启蒙阶段学生有效预习探微
学生课业负担
小学英语
启蒙阶段
预习
课堂教学
新课程背景
小学三年级
学习兴趣
内容分析
关键词云
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文献信息
| 篇名 | 交流--英语启蒙的真谛 | ||
| 来源期刊 | 小学教学参考：综合版 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 英语课堂 交流能力 语言环境 学生 教师 | ||
| 年，卷（期） | 2012,（9） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 70-70 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | G642 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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英语课堂
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期刊影响力
小学教学参考：综合版
主办单位：
广西教育学院杂志社
出版周期：
月刊
ISSN：
1007-9068
CN：
45-1233/G4
开本：
出版地：
广西南宁市建政路37号
邮发代号：
48-40
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
15468
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