向传统音乐课堂说“不”

• 作者: 匡霞
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 音乐课堂 传统 学生学习方式 “不” 《音乐课程标准》 引导学生 学习模式 音乐教学
• 年，卷（期）: 2012,（9）
• 页码范围: 82-82
• 页数: 1页
• 分类号: G623.71

摘要

《音乐课程标准》要求教师注重学生学习方式的转变，将单一的学习方式转变为多元化的学习方式，将传统的学习方式转变为现代的学习方式，要求教师引导学生在体验式、模仿式、探究式、合作式和综合式的音乐学习模式下学习，实施音乐教学的多样性。

作者信息

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1	匡霞		2	0	0.0	0.0