综合实践活动的课堂教学评价探俪

• 作者: 虞亚飞
• 来源期刊: 科学时代
• 学科: 教育
• 关键词: 综合实践活动 教学评价 案例分析
• 年，卷（期）: 2012,（3）
• 所属期刊栏目: 教学论坛
• 页码范围: 230-231
• 页数: 2页
• 分类号: G424.21
• 字数: 3573字
• 语种: 中文

摘要

运用文献资料、案例分析等方法，对综合实践活动的课堂教学评价进行了深入分析。在此基础上，提出了改进与完善综合实践活动的课堂教学评价的对策：注重反恩式的评价是激发学生前进的内驱力；注重学生自我评价才是有效的评价；注重教师的导向让评价画龙点睛；注重体验分享让评价乐在其中。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	虞亚飞		3	0	0.0	0.0