浅谈同学调解法在处理学生纠纷中的应用

• 作者: 雷清华
• 来源期刊: 教师
• 学科: 教育
• 关键词: 学生纠纷 同学关系 应用 解法 学生主体意识 自我管理能力 中小学生教育 素质教育
• 年，卷（期）: 2012,（18）
• 页码范围: 27-27
• 页数: 1页
• 分类号: G451.6
• 字数: 1875字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-120X.2012.18.021

摘要

教会学生做人，增强学生主体意识，培养学生自我管理能力，是中小学生教育的重要内容，是全面推进素质教育的重要组成部分。目前青少年当中“唯我独尊”思想和行为十分普遍。在精神包袱的重压下，他们需要的是大人的关心和理解，也需要同学的理解和沟通；当这些需要难以得到满足时，他们很容易做出出格的事，同学关系失调，产生误解、冲突，以致人际关系出现障碍。

作者信息

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1	雷清华		5	0	0.0	0.0