课堂提问要掌握学生的最近发展区

• 来源期刊: 文学教育(上)
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂提问 最近发展区 教学策略
• 年，卷（期）: 2012,（1）
• 页码范围: 126-127
• 页数: 2页
• 分类号: G632
• 语种: 中文

摘要

如何掌握学生的最近发展区,需要我们对学习者的现有水平有一个全面的了解.了解学习者的学习的现有水平主要包括学习者现有的认知水平和技能水平.这将为教学内容的选择和组织、教学目标的确定、教学活动的安排、教学策略的采用等提供科学依据.本文谈谈笔者的看法.