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小学教学参考:综合版期刊
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关于小学教师有效备课的调查报告
关于小学教师有效备课的调查报告
作者:
陆红梅
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
有效备课
小学教师
调查
教育教学质量
教师备课
课题研究
教学模式
高效课堂
摘要:
【调查内容】教师有效备课和撰写教案现状。【调查目的】通过调查教师备课的情况,研究教师备课现状和写教案的水平,既为《高效课堂和有效教学模式的研究》课题研究提供理性材料,又能让教师认识到自己备课的不足,进一步优化备课方式,更好地发挥备课的作用,加快构建高效课7堂的步伐,有效地提高教育教学质量。
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关于小学教师高效上课的调查报告
调查背景
小学教师
新课程改革
上课
发展规划纲要
以学生为中心
教育改革
教育发展
海淀区第二实验小学关于课程体系建设的调查报告
课程体系建设
问卷调查
顶层设计
中小学教师协同备课研究
教师群体
专业发展
协同备课
应用研究
网络环境下农村小学教师集体备课模式研究
网络环境
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教师集体备课模式
研究
内容分析
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(/年)
文献信息
篇名
关于小学教师有效备课的调查报告
来源期刊
小学教学参考:综合版
学科
教育
关键词
有效备课
小学教师
调查
教育教学质量
教师备课
课题研究
教学模式
高效课堂
年,卷(期)
2012,(11)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
5-6
页数
2页
分类号
G633
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
陆红梅
3
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引文网络
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2012(0)
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研究主题发展历程
节点文献
有效备课
小学教师
调查
教育教学质量
教师备课
课题研究
教学模式
高效课堂
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学教学参考:综合版
主办单位:
广西教育学院杂志社
出版周期:
月刊
ISSN:
1007-9068
CN:
45-1233/G4
开本:
出版地:
广西南宁市建政路37号
邮发代号:
48-40
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
15468
总下载数(次)
10
总被引数(次)
0
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