新课程下的语文诗歌教学

• 作者: 叶志云
• 来源期刊: 试题与研究：新课程论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 诗歌教学 新课程 语文 感情基调 审美情趣 古代诗词 创造美 诵读
• 年，卷（期）: 2012,（8）
• 所属期刊栏目: 前沿观察
• 页码范围: 52-52
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3
• 字数: 2339字
• 语种: 中文

摘要

诵读古代诗词，可在积累、感悟和运用中提高自己的欣赏品味和审美情趣。所以，教师应注重营造特定的氛围，通过富有感情的多种诵读形式来体会课文的意境，培养学生感受、创造美的情趣。让学生在把握全诗感情基调的基础上，准确、流利、富有感情地朗诵，品味与赏析诗歌美的语言和美的意境。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	叶志云		4	1	1.0	1.0