让生活成为学生识字的广阔天地

• 作者: 李彩霞
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 识字教学 社会生活 《全日制义务教育语文课程标准》 学生 天地 小学低年级 学习任务 教学经验
• 年，卷（期）: 2012,（11）
• 页码范围: 62-62
• 页数: 1页
• 分类号: G623.22

摘要

《全日制义务教育语文课程标准》对低年级的识字任务有明确的要求：认识常用汉字1600—1800个,其中会写800—1200个。这对小学低年级的学生来说是一个艰巨的学习任务。要完成这一艰巨的任务,根据我多年的教学经验,仅仅凭借课堂内的识字教学是远远不够的。这就要求我们教师要适时地指引孩子到生活中去认识大量的汉字,运用好社会生活这个大课堂，让生活成为学生识字的广阔天地。

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1	李彩霞		2	0	0.0	0.0