曾子文章中的有序教育过程

• 作者: 曾祥芹
• 来源期刊: 现代语文：中旬．教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 教育过程 文章 有序 曾子 文化教育 写作过程 阅读过程 运动过程
• 年，卷（期）: 2012,（11）
• 页码范围: 4-7
• 页数: 4页
• 分类号: G40

摘要

曾子对于＂文章文化教育＂过程的探讨,遵循着由小到大、由分到合、由低到高的递进思路,从＂认识、表达、传播＂的写作过程和＂博学、审问、慎思、明辨、笃行＂的阅读过程,到＂读写相生＂的文章运动过程,再到＂知行统一＂的学习应用过程,后扩展到＂修己治人＂的人才培育过程,都做了井然有序的科学表述。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曾祥芹	河南师范大学文学院	106	246	8.0	15.0