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摘要:
“变频器应用”是电气自动化技术专业的重要课程,采用典型教学方法如分组教学法、启发式教学法、虚拟对象进行教学,在整个项目过程中,老师解惑起主导作用,学生为主体,学生通过完成整个项目,将各科知识有机地融合在一起并能灵活运用.
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医用物理学
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文献信息
篇名 “变频器应用”课程典型教学案例的探索与实践
来源期刊 中国电力教育 学科 教育
关键词 变频器应用 典型教学案例 探索与实践
年,卷(期) 2012,(16) 所属期刊栏目 课程教材改革
研究方向 页码范围 58-59
页数 分类号 G712
字数 3040字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-0079.2012.16.030
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1 李方园 244 164 5.0 7.0
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研究主题发展历程
节点文献
变频器应用
典型教学案例
探索与实践
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国电力教育
月刊
1007-0079
11-3776/G4
16开
北京市昌平区回龙观北农路2号华北电力大学内
1985
chi
出版文献量(篇)
25361
总下载数(次)
34
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