培养学生自主学习能力促进学生可持续发展

• 作者: 王晓景
• 来源期刊: 新课程（教育学术）
• 关键词: 自主学习 主体地位 兴趣 方法 合作
• 年，卷（期）: 2012,（10）
• 所属期刊栏目: 热点聚焦2
• 页码范围: 320
• 页数: 1页
• 字数: 2072字
• 语种: 中文

摘要

自主学习是学生获取知识的重要源泉,也是学生自我发展的动因.“学生是数学学习的主人,教师是学习的组织者、引导者与合作者.”培养初中生自主学习数学的能力应培养自主学习的兴趣；培养学生自主学习的能力与方法,明确自主学习的时间与方式,通过分层小组合作达到自主学习.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王晓景	江苏省徐州市铜山区茅村镇中心中学	3	0	0.0	0.0