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摘要:
新课程标准中的初中英语教学也提出了创建新情感和稿认知和谐统一的教学新格局——以情寓教,就是在充分考虑教学中的认知因素的同时,又充分重视教学的情感因素,优化教学效果,促进学生素质的全面发展.本文结合一些教学实例,通过分析来找到有效的方法和策略.
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探讨中学英语教学中如何关注学生的情感
中学英语
情感教学
原则分析
教学策略
关注学生情感,促进高中英语教学
高中英语
情感态度
情感教学
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 关注英语教学中的情感教学
来源期刊 校园英语 学科 教育
关键词 英语教学 情感教学 关注
年,卷(期) 2012,(5) 所属期刊栏目 教法探究
研究方向 页码范围 31
页数 分类号 G633.41
字数 语种 中文
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1 蒋莉红 1 0 0.0 0.0
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英语教学
情感教学
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