小学数学教师的反思性教学探究

• 作者: 刘育敏
• 来源期刊: 民风（科学教育）
• 学科: 教育
• 关键词: 小学数学 反思性教学 教学策略
• 年，卷（期）: 2012,（11）
• 所属期刊栏目: 数学信息
• 页码范围: 215
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5
• 字数: 2150字
• 语种: 中文

摘要

新课程改革倡导教师进行反思性教学理念,通过反思教学促进小学数学教师的专业化成长,反思性教学是一个不断发现、研究和解决问题的过程,是全面提高教师职业水平的过程.本文通过对小学数学教师自身教育教学实践的现状进行分析,对小学数学教师实施反思性教学过程中的影响因素分析探究,并以此提出了小学数学教师实施反思性教学过程中的有效途径.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘育敏		4	0	0.0	0.0