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计算思维的C++项目式教学的研究与实践
计算思维的C++项目式教学的研究与实践
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摘要：
以C++项目式教学为例,以掌握C++基础知识为前提,以综合运用C++语言知识为目标,以软件工程、软件项目管理原则为导向,从教学方法、教学内容、教学过程和教学效果考核四个方面,将基于计算思维的项目式教学方法在实际教学中进行实践,培养大学生创新思维意识。
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计算思维
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案例教学
项目式教学
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文献信息
| 篇名 | 计算思维的C++项目式教学的研究与实践 | ||
| 来源期刊 | 电脑知识与技术：学术交流 | 学科 | 工学 |
| 关键词 | 计算思维 项目式教学 创新教育 | ||
| 年，卷（期） | 2012,（12X） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 8700-8703 | |
| 页数 | 4页 | 分类号 | TP312.1 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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研究主题发展历程
节点文献
计算思维
项目式教学
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
电脑知识与技术：学术版
主办单位：
时代出版传媒股份有限公司
中国计算机函授学院
出版周期：
旬刊
ISSN：
1009-3044
CN：
34-1205/TP
开本：
出版地：
安徽合肥市濉溪路333号
邮发代号：
26-188
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
41621
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