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如何在音乐教学中培养学生的识谱能力
识谱能力
音乐教学
学生
《音乐课程标准》
识谱教学
培养
音乐教师
循序渐进
如何在小学音乐教学中培养学生的识谱能力
小学
音乐教学
识谱
音乐素质
浅谈小学音乐课中识谱教学的手段和方法
小学音乐识谱教学
柯达伊手势
音准
音乐课识谱教学感言
兴趣
新课程
基础技能
识谱教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 音乐识谱教学中应当重视“唱名音程感”的培养
来源期刊 时代青年:教育 学科 文学
关键词 中小学音乐教学 音程感 唱名 识谱教学 培养 流行歌曲 应当 学生
年,卷(期) 2012,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 83
页数 1页 分类号 J6-4
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 万明娟 1 0 0.0 0.0
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参考文献  (0)
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2012(0)
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研究主题发展历程
节点文献
中小学音乐教学
音程感
唱名
识谱教学
培养
流行歌曲
应当
学生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
时代青年:教育
其它
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5023
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