教育生态学视角下高职英语课堂教学研究

• 作者: 胡怡
• 来源期刊: 广西教育C（职业与高等教育版）
• 学科: 社会科学
• 关键词: 教育生态学 高职英语 课堂教学 研究
• 年，卷（期）: 2012,（3）
• 所属期刊栏目: 外语教学
• 页码范围: 108-110
• 分类号: G
• 字数: 5240字
• 语种: 中文

摘要

从教育生态学理论角度,分析高职院校英语课堂教学存在的主要问题,并探索解决其问题的途径.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡怡		6	7	1.0	2.0