高效的物理作业讲评课堂——“学-导-练-评”模式的应用

• 作者: 龚树平
• 来源期刊: 科学咨询：中旬
• 学科: 物理学
• 关键词: 作业讲评 物理 教育理念 学生发展 学习能力 应用 课堂 教学模式
• 年，卷（期）: 2012,（9）
• 页码范围: 91
• 页数: 1页
• 分类号: O4
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	龚树平		4	1	1.0	1.0