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摘要:
写作能力是语文素养的重要组成部分。培养学生的写作能力是语文教学的重要任务。语文《课程标准》中明确指出:“写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式,是认识世界、认识自我、进行创造性表达的过程。”这句话告诉我们:写作能力对学生今后的成长是十分重要的。为了调动学生的写作积极性,教师们想方设法,费尽心思,可学生的写作热情依然不高,
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文献信息
篇名 让作文教学变得有效起来
来源期刊 小学时代:教师 学科 教育
关键词 作文教学 写作能力 《课程标准》 语文素养 写作积极性 语文教学 语言文字 认识世界
年,卷(期) 2012,(11) 所属期刊栏目 教学在线
研究方向 页码范围 26-26
页数 1页 分类号 G633.34
字数 2082字 语种 中文
DOI
五维指标
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邵志兵 江苏省海安县李堡镇中心小学 6 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
作文教学
写作能力
《课程标准》
语文素养
写作积极性
语文教学
语言文字
认识世界
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学时代(教师)
月刊
1671-2188
22-1043/C
16开
吉林省长春市
12-390
2008
chi
出版文献量(篇)
5389
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总被引数(次)
2565
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