肝胆外科见习带教过程中PBL教学模式的应用

• 作者: 王宇 蒋晓青
• 来源期刊: 医学理论与实践
• 学科: 教育
• 关键词: 外科学 教学方法 PBL LBL 临床见习
• 年，卷（期）: 2012,（11）
• 所属期刊栏目: 医教之窗
• 页码范围: 1391-1393
• 分类号: G642.4
• 字数: 2697字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1001-7585.2012.11.084

摘要

目的:探讨在肝胆外科五年制医学生见习教学中PBL教学模式应用效果.方法:采用PBL教学模式与传统教学模式(LBL)对临床五年制医学生在肝胆外科临床见习中进行实践,通过考核及问卷调查评价比较教学效果.结果:PBL教学试验组见习生理论知识及操作考试得分组高于LBL教学对照组,差异有统计学意义(P<0.05),学生对PBL的教学模式满意度较高.结论:PBL教学法在外科临床见习教学中具有较明显优势,能提高教学质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王宇	南方医科大学南方医院肝胆外科	42	222	9.0	12.0
2	蒋晓青		1	4	1.0	1.0