矛盾策动法：潜能生转型之钥

• 作者: 葛高中
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: “潜能生” 转型 矛盾 群体建设 教育工作者 思想品德 行为习惯 特殊学生
• 年，卷（期）: xxjxckzhb_2012,（12）
• 页码范围: 91-91
• 页数: 1页
• 分类号: G40-058.1

摘要

“潜能生”是指在思想品德、行为习惯、学习成绩等方面表现较差但大有潜力可挖的特殊学生。这类学生会给班级工作带来阻力，使正常的教学秩序受到千扰，优良的学习环境遭到破坏，良好的班风迟迟建立不起来，但这类非主流群体却不容忽略。教育工作者们应根据潜能生的心理特点，培养他们的主动性，使其主动参与转化工作，成为群体建设中最有后劲的基础性资源。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	葛高中		7	0	0.0	0.0