作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
语文是一门灵活度很高的学科,因此语文教学也是一项灵活度很高的技术。在教学中,如何让学生在掌握知识的基础上形成能力,目前形成的流派相当多,但是最适合一届届不同学生的是教师在学习各门各派的理论基础上,亲自摸索出来的教法。本文就课堂中的读、作业后的改以及看书中的放等问题,提出了自己的思考意见。
推荐文章
浅谈初中语文教学创新
初中语文
教学
创新
关于农村初中语文教学的若干思考
农村初中
语文教学
创新
初中语文教学中运用兴趣教学法的思考
初中语文
兴趣教学法
措施
翻转课堂在初中语文教学中运用分析
初中语文
翻转课堂
信息技术
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈初中语文教学中的思考与实践
来源期刊 现代语文:中旬.教学研究 学科 教育
关键词 初中语文教学 实践 灵活度 学生 学科 学习 教师 课堂
年,卷(期) 2012,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 68-69
页数 2页 分类号 G633.3
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周炳成 5 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (6)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2010(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2011(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2012(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
初中语文教学
实践
灵活度
学生
学科
学习
教师
课堂
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代语文:中旬.教学研究
月刊
1008-8024
37-1333/G4
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
24-151
出版文献量(篇)
16058
总下载数(次)
2
总被引数(次)
0
论文1v1指导