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摘要:
现代教育要求教师的工作早已不是单纯的“传道、授业、解惑”了,更重要的是要用爱心呵护学生,耐心寻找、放大学生的优点和长处,使学生找到自尊,找到自信,而不能是循规蹈矩地抱怨、夸大学生的弱点和短处,导致学生自暴自弃。在这种职能的转变过程中,赏识教育可以让每个学生都绽放出绚丽的光彩。
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关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 赏识你的学生
来源期刊 小学时代:教师 学科 教育
关键词 赏识教育 大学生 教育要求 教师 授业 解惑 耐心 自尊
年,卷(期) 2012,(11) 所属期刊栏目 育人心得
研究方向 页码范围 I0003-I0003
页数 1页 分类号 G451.6
字数 语种 中文
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1 徐道凯 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
赏识教育
大学生
教育要求
教师
授业
解惑
耐心
自尊
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学时代(教师)
月刊
1671-2188
22-1043/C
16开
吉林省长春市
12-390
2008
chi
出版文献量(篇)
5389
总下载数(次)
4
总被引数(次)
2565
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