利用信息技术提高英语课堂教学效果

• 作者: 叶红
• 来源期刊: 小学时代：教师
• 学科: 教育
• 关键词: 《小学英语课程标准》 多媒体信息技术 开发和利用 课堂教学效果 学生主动参与 学习内容 英语课堂教学 语言材料
• 年，卷（期）: 2012,（3）
• 所属期刊栏目: 整合与思考
• 页码范围: 110-110
• 页数: 1页
• 分类号: G623.31
• 字数: 1442字
• 语种: 中文

摘要

《小学英语课程标准》指出：要积极利用音像、电视、书报杂志、网络信息等丰富的教学资源，拓展学习和运用英语的渠道；积极鼓励和支持学生主动参与课程资源的开发和利用。多媒体信息技术能让学生在有限的时间里，通过文字、图形、声音、动画的作用影响，创造生动、形象、交互的开放式教学环境，使学生身临其境，从而更好地感知内容，理解语言，接受和记忆新的语言材料和学习内容，并以不同形式培养学生观察事物、善于用英语思维和表达的良好习惯，同时到达学生积极思维、主动参与语言实践的目标。本文通过教学实践就信息技术与英语课堂教学的整合，谈谈自己的看法。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	叶红		2	0	0.0	0.0