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摘要:
本课题淡化千差万别的网站建设技术,从认知风格理论的网络课程教学策略角度建立一个个性化学习支持网站,使学习者通过在线测试断定其所属维度,从而能获得针对性的个性化学习支持,进一步发挥学习网站的作用有一定的理论意义和应用价值.
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文献信息
篇名 赖丁认知风格的个性化学习支持网站的设计与应用研究
来源期刊 才智 学科 教育
关键词 赖丁 认知风格 学习网站
年,卷(期) 2012,(19) 所属期刊栏目 教育战线
研究方向 页码范围 126-127
页数 分类号 G434
字数 1098字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郑羽洁 广西经济管理干部学院计算机系 17 7 1.0 2.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
赖丁
认知风格
学习网站
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
出版文献量(篇)
95950
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386
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