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数学教学中的陷阱艺术
数学教学中的陷阱艺术
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摘要：
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挖掘陷阱教学魅力彰显数学课堂效益--“陷阱式”教学法在小学数学中的应用研究
陷阱
思维能力
错误
浅谈数学教学中的语言艺术
数学课堂教学
艺术要求
情感交流
科学与艺术的辩证统一
小学数学教学中“慢”的艺术
小学数学
“慢”的艺术
语言艺术在数学教学中的运用
数学
语言艺术
运用
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祖国（教育建设）
主办单位：
中华爱国工程联合会
出版周期：
半月刊
ISSN：
1673-8500
CN：
11-5569/C
开本：
出版地：
北京市紫竹院100048-99信箱
邮发代号：
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
2492
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